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讀書(shū)分享

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  “樊登讀書(shū)”學(xué)《賦能》一書(shū),分享如何應(yīng)對(duì)不確定性之組織架構(gòu)。當(dāng)今信息社會(huì)的背景下,各種狀況幾乎是瞬息萬(wàn)變,還保持著傳統(tǒng)思維,顯然是被動(dòng)的。

  團(tuán)隊(duì)的打造更需要緊跟時(shí)代步伐,那么怎樣是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)下的團(tuán)隊(duì)呢?首先從組織架構(gòu)上就應(yīng)該有所改變,先看傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖,大部分組織都如下圖所示:


  如該圖,每個(gè)小部門(mén)實(shí)行獨(dú)立,只聽(tīng)從上面的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)傳遞信息和指令,而部門(mén)間互不關(guān)聯(lián),這樣的團(tuán)隊(duì)缺少靈活性,信息也很單一。

  較靈活的組織架構(gòu)如下圖所示:


  這樣的組織形式就不會(huì)出現(xiàn)上面那種互不交流溝通的情況。以組織為中心實(shí)行信息、成果共享,但上層依然是指揮和控制的狀態(tài)。

  那么*終的目標(biāo)應(yīng)該是逐步形成下圖所示:


  打造圖中所示的高度靈活團(tuán)隊(duì)。由靈活的小團(tuán)隊(duì)構(gòu)建靈活的大團(tuán)隊(duì),圍繞一個(gè)終極目標(biāo)各自發(fā)揮力量。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人沒(méi)必要了解其他所有人,只要和其他團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)人取得聯(lián)系即可,從而達(dá)到信息共享。信息溝通和協(xié)調(diào)可以在突發(fā)狀況中起到關(guān)鍵性作用,使組織成員快速反應(yīng),相互協(xié)調(diào)解決和處理,信息共享更是實(shí)現(xiàn)組織整體靈活的必備條件。
  組織結(jié)構(gòu)的變革作為基礎(chǔ),建立共享文化作為保障。領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變思路、團(tuán)隊(duì)成員皆發(fā)揮特長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的改造,才有可能打造出一支靈活的超級(jí)團(tuán)隊(duì),在世界的不確定中持續(xù)發(fā)展。
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